每学期开学之际，信息学院都会在开课前组织全体老师参加的课程试讲审核交流会和上学期每位老师所承担每门课程的课程小结分享会，之后召开全员会，总结讲评假期工作，布置开学开课工作，提出新学期的重点任务和要求，由此奏响新学期开学“三步曲”，推动全院师生由假期状态顺利转入工作状态，为新学期开学和各项工作的开展起好步，开好局。
2月24日上午，尽管天气寒冷，道路结冰难行，并正值元宵佳节家人团圆之时，但学院全体人员还是同以往一样齐聚会议室，依次开展各个内容的交流研讨活动。教务办杨新房主任和质量办石盈主任全程参加指导了学院的活动。
j9九游自2018年春季学期开始，在每学期开课前组织新开课、新任课和重点课程的试讲审核交流工作。本次活动上共安排了6位老师试讲交流，来自基础部的袁瑞迪老师首次承担《MSoffice》课程教学任务，在二十分钟章节内容试讲时间里表现出内容熟悉、条理清晰、语言表达能力较强的特点，作为青年教师导师的徐彬老师进行了重点点评；原由基础部承担的《离散数学》课程，本学期开始改由信息学院计算机专业教师承担，周张泉博士首次任课，试讲内容为说课，其对于课程目标、教学安排、方法运用、重难点以及学情分析等方面的阐述受到了大家的一致好评；刘军教授以及谢芳、郑田娟、张倩倩老师本学期分别承担了《网络安全技术》《大数据技术》《人工智能与机器学习》等新技术课程，体现了学院对新兴科技发展的跟踪及其在教学内容体系中的融入，他们的试讲或是说课给大家带来了课程内容的交流分享和教学思想与方法的启迪。
课程小结是信息学院教学运行中的一个重要环节，要求任课老师在课程结束后对教学实际效果与课程目标的抵达度、教学过程中教学方法与手段的运用、教学改革的主要内容、学生学习笔记及其学习方法的指导、课程思政的开展、前置课程的影响等方面进行总结，并在此基础上对课程体系的完善、课程内容与条件建设、课程教学组织优化提出建议。在课程小结分享环节，共分享了刘军、王海涛、葛东旭、王纪萍等十余位老师各具亮点的课程教学小结，使大家从中得到多方面的启发，并就其中一些问题进行了讨论和明确。通过这一环节使学院的新学期教学工作在更高层次上得以开展。
这个假期，信息学院的老师们承担了繁重的任务，一是基本完成了省级产教融合品牌专业建设30余项任务分工工作；二是组织了国家级学科竞赛6个赛事10支队伍的赛前训练工作；三是刘军教授团队完成了省级高校教师教学创新大赛初赛材料提交工作；四是完成了假期中教务办提出的开设全校通识类选修课中自然科学类选修课的《计算思维》等9门课程的任务安排和教学准备工作；五是组织辅导员老师完成了对全体学生新学期学习任务的宣讲工作；六是开展了《数据科学与大数据技术》等4个信息技术新兴专业开设与建设的初步论证工作。这些工作为新学期各项任务的顺利完成、学院各专业更高水平的发展起到了很好的推动作用，同时也反映全院师生勤奋进取的良好风貌。
博观而约取，厚积而薄发。学院全体师生将带着收获，带着信念，在教育教学这条路上怀揣梦想，沉心静悟，不懈奋斗，再创佳绩！
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